.ใบงานที่ 2

ชื่อหน่วยงาน โรงเรียนมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองทุ่งสงสถานที่ตั้ง ถนนทุ่งสง-นครศรีธรรมราช ต.ปากแพรก อ.ทุ่งสงจังหวัดนครศรีธรรมราชแนวคิด
ด้านอาคารสถานที่
1.จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ICT เพิ่มขึ้น
2.จัดหาวัสดุอุปกรณ์ เครื่องคอมพิวเตอร์ให้เพียงพอกับผู้รับบริการแนวคิด
ด้านบุคลากร
1.จัดอบรมครูบุคลากรที่เกี่ยวข้องในการเรียนรู้ด้านสื่อ คอมพิวเตอร์
2.พัฒนาบุคลากรดูแล ซ่อมแซม แก้ไขขั้นพื้นฐาน
3.พัฒนาคุณภาพของบุคลากรโดยการเข้ารับการอบรมเข้าร่วมโครงการพัฒนาคุณภาพด้าน ICTแนวคิดด้านการให้บริการ
1.จัดตารางการใช้ศูนย์การเรียนรู้ ICT
2.จัดทำสถิติการเข้าใช้ศูนย์ฯ ปริมาณ ของผู้เข้ารับการบริการ
3.จัดให้บริการบุคคลภายนอก หรือชุมชนในการอบรมให้ความรู้ด้าน ICT
วิสัยทัศน์ครู บุคลากร สถานศึกษาและนักเรียนในโรงเรียนมีความรู้ ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์ประกอบการจัดการเรียนรู้ และจัดสรรนวัตกรรมในการศึกษาอย่างมีคุณภาพและเป็นที่ยอมรับของชุมชนยุทธศาสตร์
1.การพัฒนาศักยภาพของบุคลากรในสถานศึกษา ด้านสื่อ เทคโนโลยี และสารสนเทศ
2.การจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ด้าน ICT พร้อมวัสดุอุปกรณ์
3.การส่งเสริมการแข่งขันด้าน ICT

ใบงานที่ 10

นางสาวปริญา ศิริวงศ์ เลขที่ 68
สถานที่เกิดนครศรีธรรมราช บ้านเลขที่ 78/1 ตำบล ควนกรด อำเภอ ทุ่งสง o8iLiuoจังหวัดนครศรีธรรมราช
ระดับการศึกษา
ประถมศึกษา โรงเรียนบ้านหนองหว้า
มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนทุ่งสงวิทยา
มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนทุ่งสง
อุดมศึกษา ระดับปริญญาตรีราชภัฏจันทร์เกษม
ระดับปริญญาโทมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร
การทำงาน
รับบรรจุแต่งตั้งเป็นราชการวันที่ 8 พฤศจิกายน 39 ที่โรงเรียนบ้านขุนประเทศ เขตหนองแขม จังหวัดกรุงเทพมหานคร สังกัดกรุงเทพมหานคร ระยะเวลา 10 ปี
ย้ายสถานที่ทำงานเมื่อวันที่ 1 พฤศจิกายน 2549 ที่โรงเรียนเทศบาลบ้านนาเหนือ อำเภอ ทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดการปกครองส่วนท้องถิ่น ระยะเวลา 2 ปี
สถานที่ทำงานปัจจุบันที่โรงเรียนเทศบาลมัธยมศึกษาเทศบาลเมืองทุ่งสง อำเภอ ทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช สังกัดการปกครองส่วนท้องถิ่น
ความก้าวหน้า ได้ผ่านการรับตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มสาระ
ได้ผ่านการหัวหน้างานวัดผล
ได้ผ่านการหัวหน้าโครงการหลายโครงการ
ปัจจุบัน รับตำแหน่งหัวหน้าชุมนุม

ใบงานที่ 9

นักบริหารมืออาชีพคือ นักบริหารที่มีความรู้ ความเข้าใจในสาระของงานอย่างแท้จริง สามารถบริหารงานได้ประสบความสำเร็จ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ได้มาตรฐานและเป็นที่ยอมรับ
ดังนั้น เมื่อพูดถึงผู้บริหารมืออาชีพจะมองเห็นความสำเร็จของงานที่แน่นอน ทันใจ ทันเวลา ผลงานออกมาดี ไว้ใจได้ แม้จะต้องเสียเงินจ้างมากก็ยินยอม จึงมองเห็นมืออาชีพเป็นมือรับจ้าง เช่น นักบริหารมืออาชีพด้านการจัดการแสดง แสง เสียง นักบริหารธุรกิจค้าส่ง นักบริหารการศึกษาโรงเรียน นานาชาติ เป็นต้น
ในแนวทางที่จะเป็นผู้บริหารมืออาชีพได้ จะพิจารณาถึงคุณลักษณะของผู้บริหารเป็นสำคัญ โดยทั่วไปจะมีลักษณะเด่น 10 ประการ เขียนย่อเป็นภาษาอังกฤษว่ามี 10 D คือ
1. Dream (ความฝัน)
นักบริหารจะต้องเป็นผู้มีวิสัยทัศน์ว่า อนาคตของตนเองและงานขององค์กรเป็นอย่างไร เรียกว่า ความฝันและต้องพยายามทำความฝันนั้นให้เป็นจริงให้ได้
2. Decisiveness (กล้าตัดสินใจ)
นักบริหารจะไม่ผลัดวันประกันพรุ่ง ตัดสินใจอย่างรวดเร็ว เพราะการตัดสินใจที่รวดเร็วจะนำไปสู่ความสำเร็จ
3. Doers (ผู้ปฏิบัติ)
ทันทีที่ตัดสินใจไปแล้ว จะลงมือปฏิบัติให้เร็วที่สุด
4. Determination (มีความมุ่งมั่น)
นักบริหารจะทุ่มเทอย่างเต็มที่ ไม่ยอมแพ้แม้ว่าจะเผชิญอุปสรรต่าง ๆมากมาย
5. Dedication (อุทิศตน)
นักบริหารจะอุทิศตนเพื่องานอย่างแท้จริง แม้ว่าบางครั้งจะต้องสูญเสีย ความสัมพันธ์กับคนอื่นบ้าง จะทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย
6. Devotion (การใส่ใจ)
นักบริหารรักงานที่ทำ รักในการให้บริการคนอื่น ใส่ใจในทุกส่วนที่เกี่ยวข้องกับ
งาน


7. Details (ลงในรายละเอียด)
นักบริหารเมื่อเริ่มต้นทำงานจะพิถีพิถันในการทำงาน ลงลึกในรายละเอียดอย่างพินิจพิเคราะห์
8. Destiny (กำหนดเป้าหมายชีวิตเอง)
นักบริหารจะกำหนดเป้าหมายของชีวิตเองที่มุ่งไปสู่ความก้าวหน้าที่ดีกว่าในวันข้างหน้าอยู่เสมอ ที่เกี่ยวกับลักษณะส่วนบุคคลในลักษณะที่แสดงออกปรากฏผลได้ชัดเจน ดูที่พฤติกรรมการปฏิบัติงานจากลักษณะส่วนบุคคลของผู้บริหาร และส่วนที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้บริหาร คือ ปัจจัยทางด้านครอบครัว จะเป็นปัจจัยเสริมความสำเร็จให้กับผู้บริหาร
9. Dollars (ความร่ำรวย)
ความร่ำรวยไม่ใช่เป้าหมายหลัก แต่มุ่งที่ความสำเร็จ ถ้าประสบความสำเร็จแล้ว รางวัลต่างๆ ก็ตามมาเอง
10. Distribute (แบ่งปันความเป็นเจ้าของ)
แบ่งปันความเป็นเจ้าของในงานที่ทำให้แก่ผู้รับผิดชอบหลัก และถือว่าความสำเร็จเป็นของทุกคน
10 D ข้างต้นเป็นคุณลักษณะของนักบริหารที่ทำงานสำเร็จได้ผลงานเป็นที่ยอมรับ ผู้ที่สนใจศึกษาหรือจะนำมาเป็นแนวคิดในการวางแผนทำงานมุ่งมั่นให้เป็นไปใน 10 D ดังกล่าว ข้างต้นแม้ว่าจะไม่เป็นมืออาชีพทันทีทันใด แต่ถ้าทำอย่างต่อเนื่องด้วยความอดทนแล้วค่อยๆ สะสมประสบการณ์ ปรับปรุงแก้ไขอย่างต่อเนื่องด้วยแนวคิดทำอย่างมีคุณภาพ ความสำเร็จสุดท้ายก็จะมาเอง เป็นผู้บริหารมืออาชีพให้คนเขายกย่อง

ใบงานที่ 8

ใบงานที่ 8 จากการศึกษาโปรแกรม SPSS1. สถิติ หมายถึง ตัวข้อมูลหรือจำนวนต่างๆที่ได้มาจากข้อมูล และหมายถึง วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ในการรวบรวมจัดระบบ สรุปนำเสนอ และวิเคราะห์ข้อมูลรวมถึงการลงสรุปอย่างเที่ยงตรง และตัดสินใจอย่างมีเหตุผล2. ค่าเฉลี่ย คือ ผลรวมของคะแนนทั้งหมดหารด้วยจำนวนคะแนนมัธยฐาน คือ คะแนนตรงกลางที่แบ่งคะแนนอื่นๆออกเป็น 2 ฝ่ายเท่าๆกัน ฐานนิยม คือ ค่าที่ปรากฏบ่อยที่สุด หรือคะแนนที่มีความถี่มากที่สุดส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน คือรากที่สองของค่าเฉลี่ยของกำลังสองของค่าเบี่ยงเบนค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม เป็นมาตราวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลาง เป็นค่าสถิติที่ใช้สำหรับเป็นตัวแทนของข้อมูลในกลุ่มหรือในเซ็ตนั้นส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เป็นมาตราวัดการกระจาย เป็นสถิติที่ช่วยให้ทราบถึงระดับของการกระจายหรือการแปรผันของคะแนนในกลุ่มนั้น3. ประชากร และกลุ่มตัวอย่าง แตกต่างกัน คือประชากร หมายถึง กลุ่มของคน สัตว์ สิ่งของ หรือค่าที่วัดมา ซึ่งประกอบด้วยสมาชิกทั้งหมดในกลุ่มนั้น กลุ่มตัวอย่าง หมายถึง กลุ่มสมาชิกส่วนหนึ่งของประชากร ที่ผู้วิจัยเลือกมาเป็นตัวแทน4. มาตรานามบัญญัติ เป็นระดับการวัดที่ต่ำสุด เป็นการกำหนดตัวเลขแทนชื่อคน แทน คุณลักษณะต่างๆ แทนเหตุการณ์ หรือสิ่งต่างๆ เช่น เบอร์นักกีฬา เลขทะเบียนรถ การกำหนดให้ 0 แทนเพศชาย 1 แทนเพศหญิงมาตราเรียงอันดับ เป็นการกำหนดตัวเลข หรือสัญลักษณ์ เพื่อชี้ถึงอันดับ มาตราอันตรภาค มีศูนย์สมมุติ และมีหน่วยของการวัดที่เท่ากัน ได้แก่ การวัดอุณหภูมิ คะแนนการสอบมาตราอัตราส่วน มีศูนย์แท้ มีหน่วยของการวัดเท่ากัน เช่น การวัดความยาว ชั่งน้ำหนัก5. ตัวแปร คือ คุณลักษณะหรือสภาวการณ์ต่างๆซึ่งแบ่งออกเป็นพวก หรือเป็นระดับ หรือมีค่าได้หลายค่าตัวแปรต้น เป็นตัวแปรที่ไม่ขึ้นกับตัวแปรตาม จะเป็นสาเหตุมีผลหรืออิทธิพลต่อตัวแปรตามตัวแปรตาม เป็นตัวแปรที่สันนิษฐานว่าจะขึ้นอยู่กับ หรือแปรผันไปตามตัวแปรต้น 6. สมมุติฐาน Hypothesis คือ คำตอบสรุปของผลการวิจัยที่คาดการณ์หรือพยากรณ์ไว้ล่วงหน้า เป็นข้อสันนิษฐานที่อาจเป็นความจริงมีเหตุผลเชื่อถือได้ว่าเป็นไปได้จริง แต่อาจเป็นจริงหรือไม่จริงก็ได้ สมมุติฐานทางการวิจัยมี 2 ประเภท คือ สมมุติฐานหลัก และสมมุติฐานเลือก หรือเรียกว่าสมมุติฐานตรงข้าม 7. t-test กับ F- test ต่างกัน คือt-test ใช้ทดสอบนัยสำคัญของความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยของสองกลุ่ม F- test ใช้ทดสอบนัยสำคัญของความแตกต่างระหว่างความแปรปรวนของสองกลุ่ม

ใบงานที่ 7

ใบงานที่ 7 การตกแต่งwebboardให้สวยงามและน่าสนใจ


1.การใส่ปฏิทินในเวบบอร์ด - ค้นหาโค้ดปฏิทินจากเวบgoogleพิมพ์คำว่าcodeปฏิทิน - เลือกเวบที่เกี่ยวข้องเลือก รูปแบบปฏิทินที่ชอบแล้วcopycode - เปิดบล็อกของตนเองเข้าไปที่รูปแบบ จากนั้นคลิ๊ก ในส่วนองค์ประกอบของหน้า เพิ่ม Gadget คลิ๊กในส่วนของ html /จาวาสคริป นำโค๊ดที่ได้วางไว้ในส่วนของเนื้อหา แล้วกดบันทึก(save)เพื่อยืนยัน

2.การใส่นาฬิกา - ค้นหาโค้ดนาฬิกาจากเวบgoogleพิมพ์คำว่าcode นาฬิกา -เลือกเวบที่เกี่ยวข้องเลือกรูปแบบนาฬิกาที่ชอบแล้วcopycode - เปิดบล็อกของตนเองเข้าไปที่รูปแบบ จากนั้นคลิ๊ก ในส่วนองค์ประกอบของหน้า เพิ่ม Gadget คลิ๊กในส่วนของ html /จาวาสคริป นำโค๊ดที่ได้วางไว้ในส่วนของเนื้อหา แล้วกดบันทึก(save)เพื่อยืนยัน

3.การทำสไลด์ - เข้าwww.slide.com เพื่อสมัครสมาชิก- เข้าสู่ระบบ โดยการใส่ username และ password ที่ได้สมัครไปข้างต้น - เมื่อเข้าสู่ระบบแล้วคลิ๊กสร้างการแสดงภาพสไลด์ จากนั้นไปที browse เพื่อเพิ่มรูปภาพที่ต้องการ ซึ่งภาพนี้อาจอยู่ในเครื่องคอมพวิเตอร์ของท่านหรือจากเวบที่ท่านทำการฝากรูปไว้ ทำการuploadรูป- ปรับตกแต่งให้สวยงามตามความต้องการโดยเลือกรูปแบบ หลากหลาย ขนาด เอ๊ฟเฟกต่างๆ ตามใจชอบ เมื่อเลือกได้ตามที่ต้องการ ให้บันทึก เพื่อรับรหัส code จากนั้น copy code ที่ได้ไปวางไว้ในส่วนของบทความใหม่ หรือใน Gadget ก็ได้. เสร็จแล้ว คลิ๊ก บันทึกเพื่อยืนยันเกร็ดเล็กๆน้อยๆ....หากท่านเข้าเวบwww.slide.comแล้วพบว่าเป็นภาษาอังกฤษ อย่างเพิ่งตกใจ ให้เลื่อนเม้าส์ไปด้านล่างจะมีเมนูให้ท่านเปลี่ยนภาษาได้ .....

4.การปรับแต่งสีในblog - เปิด blog ของตัวเอง เข้าไปในส่วนของ รูปแบบ จากนั้น คลิ๊ก แบบอักษรและสี สามารถเลือกปรับแต่งสี ในส่วนต่างๆของหน้า blog เมื่อเลือกเสร็จให้คลิ๊ก บันทึกการเปลี่ยนแปลงเพื่อยืนยันเกร็ดเล็กๆน้อยๆ หากท่านเปลี่ยน template ของบล็อก การปรับแต่งสีเป็นสิ่งสำคัญ5.การใส่เพลง -เข้าเวบhttp://happyvampires.gmember.com/home.php?1402 - เลือกเพลงที่ชื่นชอบ copy embed เพื่อนำ code ที่ได้ไปวางไว้ในบล็อกตนเอง- เข้าบล็อกตนเอง ไปวางในส่วนของบทความใหม่

ใบงานที่ 6

Google
เว็บไซต์ Google (www.Google.com) เป็นเว็บไซต์ที่ให้บริการในการค้นหาข้อมูลในโลกของอินเตอร์เน็ต โดยค้นหาข้อมูลจากข้อความ หรือตัวอักษรที่พิมพ์เข้าไป แล้วทำการค้นหาข้อมูล รูปภาพ หรือเว็บเพจที่เกี่ยวข้องนำมาแสดงผล เว็บไซต์ Google ได้รับความนิยมอย่างมากในกลุ่มผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ต้องการค้นหาข้อมูล
เว็บไซต์ Google แบ่งหมวดหมู่ของการค้นหาออกเป็น 4 หมวดหมู่ด้วยกัน ดังนี้คือ
เว็บ (Web)
เป็นการค้นหาข้อมูลในรูปแบบของเว็บไซต์ต่าง ๆ ทั่วโลก โดยการแสดงผลจะแสดงเว็บไซต์ที่มีคำที่เป็น Keyword อยู่ภายเว็บไซต์นั้น
รูปภาพ (Images)
เป็นการค้นหารูปภาพจากการแปลคำ Keyword
กลุ่มข่าว (News)
เป็นการค้นหาข้อมูลที่เป็นเนื้อหาที่อยู่ในข่าว ซึ่งมีการระบุชื่อผู้เขียนข่าว, หัวข้อข่าว, วันที่และเวลาที่โพสต์ข่าว
สารบบเว็บ (Web Directory) Google มีการจัดประเภทของเว็บไซต์ออกเป็นหมวดหมู่ ซึ่งเราสามารถค้นหาเว็บในเรื่องที่ต้องการตามหมวดหมู่ที่มีอยู่แล้วได้เลย
เลือกใช้บริการ Search Engine ที่เหมาะกับสิ่งที่กำลังจะค้นหา
หากต้องการ ค้นหาคำสองคำ ที่คู่กัน ควรใส่เครื่องหมายคำพูดกำกับ เช่น " Bill Clinton"
ตัวอักษร ใหญ่เล็กมีผลต่อการค้นหา หากต้องการระบุ ตัวอักษรใหญ่เล็ก ควรพิมพ์ระบุให้ถูกต้อง
ควรกำหนดคำในการค้นหาให้เจาะจง หรือใกล้เคียงสิ่งที่ต้องการค้นหา เพื่อได้สิ่งที่ต้องการ
ควรระบุ keyword หลายคำ และใช้ AND เชื่อมเพื่อให้ได้ ไซท์ที่มีคำทั้งสองคำ เช่น computerAND internet
การค้นหาคำใดคำหนึ่ง ใน 2 คำ ให้ใช้ OR ประกอบ เช่น ??? Boy OR Man
เมื่อไม่ต้องการให้ค้นหาคำใด ควรระบุ? NOT ประกอบการค้นหา เช่น Fruite NOT apple
การใช้เครื่องหมายดอกจันประกอบการค้นหา เช่น?? Inter* เพื่อให้ได้คำที่หลากหลาย
อ่านคำแนะนำของแต่ละ Search Engine ประกอบการค้นหา ในแต่ละครั้งเพราะอาจมีวิธีแตกต่างกันไปอย่างเช่น search engines ของ Thaiwebhunter
การค้นหาข้อมูลใน Thaiwebhunter directory search ควบคุมการค้นหาโดย common gateway interface ให้เข้าไปค้นหาในฐานข้อมูลทุกไดเร็กทอรี ที่บรรจุในไทยเวบฮันเตอร์ การใส่คำ (Word) หรือข้อความที่ต้องการลงไป ซึ่งจะได้ผลลัพธ์ที่มีคำดังกล่าวออกมาทั้งหมด แต่การที่จะให้การค้นหา เฉพาะเจาะจงยิ่งขึ้น ก็ต้องมีการใช้เทคนิคต่างๆ ดังนี้
1.ใส่ประโยค หรือข้อมูลที่ต้องการค้นหาเป็นคำๆ เดียว (ไทย หรือ อังกฤษ ก็ได้)
2.ค้นหาโดยเลือก Boolean AND จะค้นหา Web Page ที่มีคำทั้ง 2 คำ ปรากฏอยู่ เช่น (Amazing Thailand 1999) จะเป็นการค้นหาเวบที่มีคำว่า Amazing และ Thailand และ 1999
3.ค้นหาโดยเลือก Boolean OR จะค้นหา Web Page ที่มีคำอย่างน้อย 1 คำ ปรากฏอยู่ เช่น (เพลง บันเทิง) จะเป็นการค้นหาเวบที่มีคำว่า เพลง หรือ บันเทิง
4.Case เป็น Insensitive หมายความว่าอักษรภาษาอังกฤษตัวเล็ก-ตัวใหญ่ ไม่มีผลในการค้นหา
5.Case เป็น Sensitive หมายความว่าการค้นหาต้องตรงตามตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวเล็ก-ใหญ่เท่านั้น
6.สำหรับ webmaster หรือเจ้าของเวบไซต์ต่างๆ อยากทราบว่าเวบตนเองถูกบรรจุใน directory ของไทยเวบฮันเตอร์นี้หรือยัง สามารถใส่ URL ของเวบไปเพื่อหาดูก็ได้ เช่น www.thaidot.com หรือ www.bunwood.com แล้วกด Search ก็จะทราบว่าเวบไซต์ดังกล่าวอยู่ในไดเร็กทอรี่ไหน โดยไม่ต้องใส่ http:// ด้านหน้า URL ดังกล่าว หลังจากการค้นหาเรียบร้อยแล้ว คำที่คุณใส่ให้ระบบทำการค้นหานั้นจะแสดงออกมาว่า คำๆ นั้นอยู่ใน ไดเร็กทอรี ใด หรือ หมวดใด ดังนั้นคุณต้องเข้าไปในหมวดนั้นๆ แล้ว กดปุ่ม Ctrl พร้อมกับปุ่ม f เพื่อค้นหาคำๆนั้นในหมวดนั้นๆ อีกครั้ง คุณก็จะพบเว็บไซต์ที่ต้องการ

http://earth.google.com/intl/th/userguide/v4/ug_gps.html

pam1

ความรู้ที่ได้รับในวันที่ 21 พฤศจิกายน 2552

วิชา การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ
ความรู้ที่ได้รับในวันที่ 21 พฤศจิกายน 2552
สารสนเทศ เป็นผลลัพธ์ของกระบวนการและการจัดการข้อมูลโดยการรวมความรู้เข้าไปต่อผู้รับ สารสนเทศนั้น สารสนเทศมีความหมายหรือแนวคิดที่กว้าง และหลากหลาย ตั้งแต่การใช้คำว่าสารสนเทศในชีวิตประจำวัน จนถึงความหมายเชิงเทคนิค ตามปกติในภาษาพูด แนวคิดของสารสนเทศใกล้เคียงกับความหมายของการสื่อสาร เงื่อนไข การควบคุม ข้อมูล รูปแบบ คำสั่งปฏิบัติการ ความรู้ ความหมาย สื่อความคิด การรับรู้ และการแทนความหมาย
เชาว์ปัญญา (Intelligent) ความสามารถของบุคคลในการเรียนรู้ การปรับตัวต่อปัญหาอย่างเหมาะสมและความสามารถในอันที่จะทำกิจกรรมต่างๆได้อย่างมีจุดมุ่งหมายและมีคุณค่าทางสังคม สามารถคิดอย่างมีเหตุผลสามารถปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมและสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ
ข้อมูล ความเฉลียวฉลาด ความรู้ เชาว์ปัญญา
- ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลสารสนเทศ ความรู้และปัญญา
- การบริหารทรัพยากรบุคคล ในฐานะทรัพย์สินที่จับต้องได้
- ความรู้อยู่ที่ไหนในหน่วยงาน
- ความสำคัญของทรัพยากรบุคคล (ทุนมนุษย์)
- การสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันอย่างยั่งยืน
รูปแบบของความรู้ รูปแบบการจัดการความรู้ โมเดลปลาทู การบวนการจัดการความรู้ วิเคราะห์สังเคราะห์ความรู้ การแบ่งปันแลกเปลี่ยนความรู้ ชุมชนนักปฏิบัติ ชุมชนแห่งการเรียนรู้ เครือข่ายความรู้ ประโยชน์จของ CoP วงจรการเรียนรู้ของสมาชิก CoP
การเชื่อมโยง KM สู่วิสัยทัศน์ พันธกิจ ประเด็นยุทธศาสตร์ ของ Change Management Process (KM Process) ซึ่งมีปัจจัยในการสนับสนุนการเชื่อมโยง เช่น การเรียนรู้ กระบวนการและเครื่องมือ การวัดผล การสื่อสาร การยกย่องชมเชย การเตรียมการและปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เป้าหมายคือพันธกิจและวิสัยทัศน์
องค์การที่มุ่งสู่ยุทธศาสตร์ (Strateg of cused Oganization) มีส่วนประกอบดังนี้ การบริหารกระบวนการ การบริหารลูกค้า การวางระบบบริหารจัดการสินทรัพย์ที่จับต้องไม่ได้
การเชื่อมโยง KM สู่วิสัยทัศน์ พันธกิจ ประเด็น ยุทธศาสตร์
- องค์การที่มุ่งเน้นยุทธศาสตร์
- การบริหารจัดการความรู้คืออะไร
- องค์ประกอบสำคัญ ของการบริหารจัดการความรู้
- ประเภทของความรู้

เรียนวันแรก

ครูแว่วสอนทำบล็อกุ เนื่องจากไม่รู้เรื่องเลย
วันนี้ไปอบรมคณิตศาสตร์ เช้ามาประเดิมด้วยการชนหมาแล้ว รถพังไปแถบด้านขวา เลยเบื่อทั้งวันเลย
ไปถึงที่อบรมคณิตศาสตร์ผิดหวังอีกไม่ได้ความรู้ที่คาดหวังเลยตัดสินใจกลับมหาลัยมาเรียนต่อ
ระหว่างเดินทางออกทางที่ไม่รูเจกแต่เนื่องจากเบื่อมากเลยไม่กลัวอะไรเลยคิดว่าแค่เมืองคอนยังไงก็ไม่หลงไปไกลแน่
และแล้วมั่วทางจนถูก .......ถึงมหาลัยจนได้
คำคมวันนี้จากการขับรถ "เดี่ยวชนให้ขี้แตกเลย" และแล้วก็ได้เห็นภาพนั้นจริงๆ